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1.
2.
LORRAINE VAN BLERK JONATHAN MENDEL ANDREA RODRIGUEZ FERNANDO L. FERNANDES IRENE RIZZINI 《Bulletin of Latin American research》2019,38(3):284-299
Sport's transformative potential is known to support marginalised children, to deal with traumatic experiences and instil positive values; yet hosting mega sporting events (MSEs) can have negative impacts. Drawing on participatory research with favela‐based children during the 2014 World Cup in Brazil, this article argues that MSEs bring a macro‐securitisation of urban life, which causes considerable harm. This paper also suggests that the inclusion of children's voices in advocacy debates can challenge top‐down securitisation and might allow MSEs to foster further positive social transformation. Therefore, juxtaposed with causing harm, macro‐securitisations can open opportunities for children to take action and have their voices heard. 相似文献
3.
乔东 《中国劳动关系学院学报》2019,33(5):35-42
党的十八大以来,在习近平总书记关于工人阶级和工会工作的系列重要讲话中,多次强调要坚
持弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。认真领会劳模精神、劳动精神、工匠精神的科学内涵以及它们之间的
逻辑关系,对于实现中华民族伟大复兴的中国梦、增强文化自信和全面提升我国产业工人队伍整体素质有着重
大的理论价值和现实意义。劳模精神和劳动精神是整体和部分的关系,劳模精神和工匠精神是外力和内力的关系,
劳动精神和工匠精神是共性和个性的关系。总之,劳动精神,工匠精神,劳模精神存在逐步递进的逻辑。劳动
精神是成为人的精神,工匠精神是成为更加优秀的人的精神,劳模精神则是成为影响别人的人的精神。 相似文献
4.
5.
蒋成树 《湖南公安高等专科学校学报》2003,15(1):84-87
洪江市公安局在强化公安基层工作中,结合山区特点,坚持以“苏州”、“杭州”会议精神为指导,围绕派出所“防范、管理、打击、服务”这一基本职能,狠抓思想认识提高。狠抓社区警务规范建设,狠抓治安联防队伍等群防群治建设,狠抓村级警务站建设,确保了警务前移、警务下沉,着力开创派出所新型警务运行机制的局面,努力实现警民共刨安全文明社区。 相似文献
6.
7.
乔瑞霞 《中共郑州市委党校学报》2006,(1):164-165
教师素质是直接影响课程实施的重要因素。因而对新课程观下数学教师应具备的政治素质、专业素质、创新意识、信息技术等方面进行较深入地探讨十分必要。 相似文献
8.
人民警察战术刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
张朝光 《湖北警官学院学报》2002,(2)
人民警察战术理论是研究人民警察战术的基本规律 ,并用于指导战斗实践的理论体系。文章论述了人民警察战术的概念 ,人民警察战术的形成和发展 ,人民警察战斗的基本特点、战术原则和方法。 相似文献
9.
陈晓辉 《江西公安专科学校学报》2006,(2):14-17
“三队一室”警务模式是集防范、管理、控制、打击乃至于服务于一体的运作模式,它符合社区警务要求的运作模式,能够大大促进警务效率。作为一种新模式,“三队一室”还存在推广应用、内部规范、外部协调等问题。为此,公安部应对“三队一室”作出明确的统一规定,目前,应在各地的城区派出所和有条件的乡镇派出所先实行,然后逐步推广“三队一室”模式。另外,对“三队一室”的权责应当明确,避免内部职能的冲突和外部权责的混乱。 相似文献
10.
切实解决好责任区刑警队与派出所的协作关系,事关刑侦工作改革和派出所工作改革的成效,关系到公安机关打击、防范两支主力军的作用发挥的问题。如何理顺队所关系,提高打击和预防犯罪的整体效能,共保一方平安,已成为当前急需解决的一个重要课题,应从转变观念和提高认识、夯实基础和共同建设、优势互补和资源共享、建立制度和明确责任四个方面来解决问题。 相似文献